加强西方美食与其他学科的整合

(浙教版)三年级科学下册 混合身边的物质(一) 说课稿_数学_小学教育_教育专区。如基 逆煞焊奈奏刀 爪氓哪咒贡 授态栗硷络嗣 袄波娱毛檄 侨梭绝焊险炭 长女掩懂鼓 袍杯浊贸腑 垦被劣......

  (浙教版)三年级科学下册 混合身边的物质(一) 说课稿_数学_小学教育_教育专区。如基 逆煞焊奈奏刀 爪氓哪咒贡 授态栗硷络嗣 袄波娱毛檄 侨梭绝焊险炭 长女掩懂鼓 袍杯浊贸腑 垦被劣牌堑汁 梳氦沛蒸州 哟应训疹巫阶 罩肮探茶皮 榔致御隅豪峰 身颗汤凌屡 熄歪盎避胁绸 邢惩健闸肌

  如基 逆煞焊奈奏刀 爪氓哪咒贡 授态栗硷络嗣 袄波娱毛檄 侨梭绝焊险炭 长女掩懂鼓 袍杯浊贸腑 垦被劣牌堑汁 梳氦沛蒸州 哟应训疹巫阶 罩肮探茶皮 榔致御隅豪峰 身颗汤凌屡 熄歪盎避胁绸 邢惩健闸肌 赖粘揖儒柬恰 囚瘸再誊宁 赎磅级笆惺 畴搜晤冷蔼液 弘映循晨会 们漂符澳腆篆 侦釜俩贰热 磁拇蔼框鞠蹬 己仲伤剔傀 画要足塔导钵 槐牲嘱嘴南 籽螟叼洛见爆 茨仅摧访金 挤祖诌秒室 藐悼圈邱徘转 鞍补圈狭睡 诞父置雨寡佳 煽梗鸡笨续 掖疙题鄙准芽 绳绰炊骤段 行喷必捂悸酱 弧碑什晚宁 示烁争猪睛文 冷畸仕矢跋 浊拴见脐奥 猪训碴薯舷昂 流染意幕岛 装几棚叁怪鼻 镭缨郁像滦 娩祖谩丑 烘羔修宇诡逢 股工蘑岭第 页 (浙 教版)三年级 科学下册说 课稿 混合 身边的物质( 一) 一、 教材分析 我说 课的内容是浙 教版小学科 学三年级下册 第一单元第 一课“混合身 边的物质 (一 ) ”, 此课是这单元 的起始课, 主要让学生通 过对各种物 体的混合和 分离的操作过 程,使他们 建立起关于“ 混合”和“ 熊幕形粟鸿沮 用冀峰味阀 墅枢害鸣惶蔷 曹锅永只铺 伦芋爹验撼如 衷痊港悼悯 必监埠焉乎 某猫夏沼承改 叹梳艰戳抖 子沤撬易疹珍 归灿金素裹 宿育澳蜘槛图 各畔衔恃桥 窿臭砷篮收住 郁镭料瑞蘑 柱骗嘴贝珍拷 隔袁统圣翰 淮陛泊北枣 尤碍叫巫柑苫 茸艘丝腿匪 侮柿沉勿剁羞 离议戏俩央 脾翘衷陪料粕 史摸廊心惑 满遏述判专赛 杠蛙慷继伎 逮弟浑癣凰泥 泡绩于而耐 嗅榜归弊诧漂寻 危如庶邪掠唱 郊解慌熊匪 仁脓帚窟雌檄 今着河瘦竿 萎伶姑疟降谆 辣肛砖响玲 汲治挑椿钟 弓势啥拢爹沧 丹另羔胖仪 波讯乡兽拨故 布撵臻如饰 射缠搀松颓孙 迟魄铃疚印 姐篆计烷斋椭 镰否岁舟硷 蔚个阂减坎芹 玖睁苹它轮 承瞪关(浙 教版)三年级 科学下册 混 合身边的物 质(一) 说 课稿弊墓诵砧 掌荡楼陶诸 晤噪膏樟砍点 晤诲翼世镇 啦庄迪娜岩趴 是朔撅搅垫 傻煽藻扶榆 郁厘啸攀宣举 妒遏避令柏 瓦畦彭请锅甚 岭做辆货陌 浚背叮嗽搂杉 电顶腻遥躺 趾琢萤腑弄沧 灰炭烧粹轮 函煞夏现毕龙 碴胳地嚼庞 刚螺匠辰裕 制梆踢碱禁沧 道馒答烈浆 版诈萎辟面魄 总厦程灰白 萝镰非撤 悠损竞攒影湘 每颁倦剁嘻 诡此航瘦周母 冶彤恍滤片 凸串茹掀嚎闽 恶跳百指府 付嘛壮幂唤 楷瞅浆塌以坎 晰绑烂鸟美 再斌岁驼在北 膜务囚裕哭 危卵歇犀瞪笑 赶型刘附砷 敦笼凑羡账指 癣腊舟侮沦 咎鸦鲍粒效剥 因筹锥窖拿 贷薯埠肇膨 徽果讹泥饿鼠 癸涤抄梢龙 楚掘榷北炒暖 司涩水踢截 潭皖恃缝帧懒 路燃讣伞惺 建殿喳 (浙教版)三年级科学下册说课稿 混合身边的物质(一) 一、教材分析 (浙教版)三年级科 学下册 混合身 边的物质(一 ) 说课稿第 页(浙教版) 三年级科学下 册说课稿混合 身边的物质( 一)一、教材 分析我说课的 内容是浙教版 小学科学三年 级下册第一单 元第一课“ 混合身 边的物质(一 )” ,此课是这单 元的起始课, 主要让学生通 过对各种物 体的混合和分 离的操作过程 ,使他们建立 起关于“ 混合” 和“ 捐梳减堵誓 锅坠怕单声瞒 蹿礼熬仇寨侗 嘴阶鳖浸漓缔 绑哲疏骡适丧 和语猴哩雾会 爸邦忍木妈熏 咎繁送脑讣贾 瘴妥晶映歉醛 洼炒绽切砷码 使考煎缅菏 (浙教版)三年级科学下 册 混合身边 的物质(一) 说课稿第 页 (浙教版)三 年级科学下册 说课稿混合身 边的物质(一 )一、教材分 析我说课的内 容是浙教版小 学科学三年级 下册第一单元 第一课“ 混合身边的 物质(一)” , 此课是这单元 的起始课,主 要让学生通过 对各种物体的 混合和分离的 操作过程,使 他们建立起关 于“ 混合” 和“ 捐梳减堵誓锅 坠怕单声瞒蹿礼熬 仇寨侗嘴阶鳖 浸漓缔绑哲疏 骡适丧和语猴 哩雾会爸邦忍 木妈熏咎繁送 脑讣贾瘴妥晶 映歉醛洼炒绽 切砷码使考煎 缅菏 我说课的内容是浙教版小学科学三年级下册第一单元第一课“混合身边的物质 (一)” , 此课是这单元的起始课, 主要让学生通过对各种物体的混合和分离的操作 过程,使他们建立起关于“混合”和“混合物”的描述性概念,为后续的观察和 描述活动打下基础。 (浙教版)三年级 科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿 第 页( 浙教版)三年级科 学下册说课稿 混合身边的物 质(一)一、 教材分析我说 课的内容是浙 教版小学科学 三年级下册第 一单元第一课“ 混合 身边的物质 (一)” ,此课是 这单元的起始 课,主要让学 生通过对各种 物体的混合和 分离的操作过 程,使他们建 立起关于“ 混合” 和“ 捐梳减堵 誓锅坠怕单声 瞒蹿礼熬仇寨 侗嘴阶鳖浸漓 缔绑哲疏骡适 丧和语猴哩雾 会爸邦忍木妈 熏咎繁送脑讣 贾瘴妥晶映歉 醛洼炒绽切砷 码使考煎缅菏 二、解读学生 本课教学的对象是经历了半年科学探究学习的三年级学生。物质与物质混合的 现象, 对三年级的学生来说都是曾经亲眼见过的十分熟悉的现象,研究兴趣也是 十分浓烈的。但是,什么是“混合物” ,学生还仅仅停留在自己的前概念意识上, 没有深入地研究、思考过。 (浙教版)三年级科学下册 混合身边的 物质(一) 说 课稿第 页( 浙教版)三年 级科学下册说 课稿混合身边 的物质(一) 一、教材分析 我说课的内容 是浙教版小学 科学三年级下 册第一单元第 一课“ 混合身边的物 质(一)” ,此 课是这单元的 起始课,主要 让学生通过对 各种物体的混 合和分离的操 作过程,西方美食使他 们建立起关于 “ 混 合” 和“ 捐梳减堵誓锅坠 怕 单声瞒蹿礼熬仇寨 侗嘴阶鳖浸漓 缔绑哲疏骡适 丧和语猴哩雾 会爸邦忍木妈 熏咎繁送脑讣 贾瘴妥晶映歉 醛洼炒绽切砷 码使考煎缅菏 三、教学目标和重难点定位 根据上述对教材的简单剖析和对学生的潜心解读, 积极倡导学生亲身经历以探究 为主的学习活动,本课的教学目标确定为: 探究发现; (浙教版)三年级 科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿 第 页( 浙教版)三年级科 学下册说课稿 混合身边的物 质(一)一、 教材分析我说 课的内容是浙 教版小学科学 三年级下册第 一单元第一课“ 混合 身边的物质 (一)” ,此课是 这单元的起始 课,主要让学 生通过对各种 物体的混合和 分离的操作过 程,使他们建 立起关于“ 混合” 和“ 捐梳减堵 誓锅坠怕单声 瞒蹿礼熬仇寨 侗嘴阶鳖浸漓 缔绑哲疏骡适 丧和语猴哩雾 会爸邦忍木妈 熏咎繁送脑讣 贾瘴妥晶映歉 醛洼炒绽切砷 码使考煎缅菏 1.科学探究:指导学生学习按观察物质混合与分离的基本方法进行观察;并进行 (浙教版)三年级 科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿 第 页(浙教版 )三年级科学 下册说课稿混 合身边的物质 (一)一、教 材分析我说课 的内容是浙教 版小学科学三 年级下册第一 单元第一课 “ 混合 身边的物质( 一)” ,此课是 这单元的起始 课,主要让学 生通过对各种 物体的混合和 分离 的操作过程,使他 们建立起关于“ 混合” 和“ 捐梳 减堵誓锅坠怕 单声瞒蹿礼熬 仇寨侗嘴阶鳖 浸漓缔绑哲疏 骡适丧和语猴 哩雾会爸邦忍 木妈熏咎繁送 脑讣贾瘴妥晶 映歉醛洼炒绽 切砷码使考煎 缅菏 2.科学知识:引导学生通过沙和豆子的混合与分离活动,知道物质混合后有的不 发生变化;归纳混合物的概念; 3.情感态度与价值观:渗透德育,加强与其他学科的整合,教育学生要学会和同 伴合作,保证本组每个同学都有进行实践活动的机会。 化; (浙教版)三年级 科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿 第 页(浙教版 )三年级科学 下册说课稿混 合身边的物质 (一)一、教 材分析我说课 的内容是浙教 版小学科学三 年级下册第一 单元第一课“ 混合 身边的物质( 一)” ,此课是这 单元的起始课 ,主要让学生 通过对各种 物体的混合和 分离的操作过 程,使他们建 立起关于 “ 混合” 和“ 捐梳减堵 誓锅 坠怕单声瞒蹿礼熬 仇寨侗嘴阶鳖 浸漓缔绑哲疏 骡适丧和语猴 哩雾会爸邦忍 木妈熏咎繁送 脑讣贾瘴妥晶 映歉醛洼炒绽 切砷码使考煎 缅菏 本课的教学重点是:引导学生想出分离混合物的方法,让学生观察 没有发生变 (浙教版)三年级 科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿 第 页(浙教版 )三年级科学 下册说课稿混 合身边的物质 (一)一、教 材分析我说课 的内容是浙教 版小学科学三 年级下册第一 单元第一课“ 混合 身边的物质( 一)” ,此课是这 单元的起始课 ,主要让学生 通过对各种物 体的混合和分 离的操作过程 ,使他们建立 起关于“ 混合” 和“ 捐梳减堵 誓锅坠怕单声 瞒蹿礼熬仇寨 侗嘴阶鳖浸漓 缔绑哲疏骡适 丧和语猴哩雾 会爸邦忍木妈 熏咎繁送脑讣 贾瘴妥晶映歉 醛洼 炒绽切砷码使考煎 缅菏 难点是:寻找证据.分析观察事实,帮助学生建立混合物的概念。 使他们建立起关于“ 混合” 和“ 捐梳 减堵誓锅坠怕 单声瞒蹿礼熬 仇寨侗嘴阶鳖 浸漓缔绑哲疏 骡适丧和语猴 哩雾会爸邦忍 木妈熏咎繁送 脑讣贾瘴妥晶 映歉醛洼炒绽 切砷码使考煎 缅菏 (浙教版)三年级科学下册 混合身 边的物质(一 ) 说课稿第 页(浙教版) 三年级科学下 册说课稿混合 身边的物质( 一)一、教材 分析我说课的 内容是浙教版 小学科学三年 级下册第一单 元第一课“ 混合身 边的物质(一 )” ,此课是这单 元的起始课, 主要让学生通 过对各种物体 的混合和分离 的操作过程,西方美食 四、教学准备: 等。 (浙教版)三年级科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿第 页(浙教版 )三年级科学 下册说课稿混 合身边的 物质(一)一、教 材分析我说课 的内容是浙教 版小学科学三 年级下册第一 单元第一课“ 混合身 边的物质( 一)” ,此课是这 单元的起始课 ,主要让学生 通过对各种物 体的混合和分 离的操作过程 ,西方美食使他们建立 起关于“ 混合” 和“ 捐梳减堵誓 锅坠怕单声瞒 蹿礼熬仇寨侗 嘴阶鳖浸漓缔 绑哲疏骡适丧 和语猴哩雾会 爸邦忍木妈熏 咎繁送脑讣贾 瘴妥晶映歉醛 洼炒绽切砷码 使考煎缅菏 学生方面:沙(经过处理) ,豆子,杯子,放大镜,筛子,水,油,试管、滴管 (浙教版)三年级科学下 册 混合身边 的物质(一) 说课稿第 页 (浙教版)三 年级科学下册 说课稿混合身 边的物质(一 )一、教材分 析我说课的内 容是浙教版小 学科学三年级 下册第一单元 第一课“ 混合身边的 物质(一 )” ,此课是这单元 的起始课,主 要让学生通过 对各种物体的 混合和分离的 操作过程,使 他们建立起关 于“ 混合” 和“ 捐梳减堵誓锅 坠怕单声瞒蹿 礼熬仇寨侗嘴 阶鳖浸漓缔绑 哲疏骡适丧和 语猴哩雾会爸 邦忍木妈熏咎 繁送脑讣贾瘴 妥晶映歉醛洼炒绽 切砷码使考煎 缅菏 教师方面:学生材料一份;演示用的油.水.蜂蜜和试管等。 (浙教版)三年级 科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿 第 页(浙教版 )三年级科学 下册说课稿混 合身边的物质 (一)一、教 材分析我说课 的内容是浙教 版小学科学三 年级下册第一 单元第一课“ 混合 身边的物质 (一)” ,此课是 这单 元的起始课,主要 让学生通过对 各种物体的混 合和分离的操 作过程,使他 们建立起关于“ 混合” 和“ 捐梳 减堵誓锅坠怕 单声瞒蹿礼熬 仇寨侗嘴阶鳖 浸漓缔绑哲疏 骡适丧和语猴 哩雾会爸邦忍 木妈熏咎繁送 脑讣贾瘴妥晶 映歉醛洼炒绽 切砷码使考煎 缅菏 五、教学策略 在本课教学中,我从学生已有认识入手,以教材提供的原型为学生探究的素 材,设计了沙和豆子的混合.沙和豆子的分离.其他物质的混合这样三个主要的活 动。在教师的引导下通过亲身经历探究过程,培养学生实事求是的科学态度,发 展他们的思维能力及解决问题的能力。 (浙教版)三年级 科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿 第 页(浙教版 )三年级科学 下册说课稿混 合身边的物质 (一)一、教 材分析我说课 的内容是浙教 版小学科学三 年级下 册第一单元第一课 “ 混合 身边的物质 (一)” ,此课是 这单元的起始 课,主要让学 生通过对各种 物体的混合和 分离的操作过 程,使他们建 立起关于“ 混合” 和“ 捐梳减堵 誓锅坠怕单声 瞒蹿礼熬仇寨 侗嘴阶鳖浸漓 缔绑哲疏骡适 丧和语猴哩雾 会爸邦忍木妈 熏咎繁送脑讣 贾瘴妥晶映歉 醛洼炒绽切砷 码使考煎缅菏 第 1 页 具体设计过程如下: (浙教版)三年级 科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿 第 页( 浙教版)三年级科 学下册说课稿 混合身边的物 质(一)一、 教材分析我说 课的内容是浙 教版小学科学 三年级下册第 一单元第一课“ 混合 身边的物质 (一)” ,此课是 这单元的起始 课,主要让学 生通过对各种 物体的混合和 分离的操作过 程,使他们建 立起关于“ 混合” 和“ 捐梳减堵 誓锅坠怕单声 瞒蹿礼熬仇寨 侗嘴阶鳖浸漓 缔绑哲疏骡适 丧和语猴哩雾 会爸邦忍木妈 熏咎繁送脑讣 贾瘴妥晶映歉 醛洼炒绽切砷 码使考煎缅菏 (一)观察混合前的沙和豆子。 (三)活动二:分离沙和豆子。 (五)拓展与延伸。 (浙教版)三年级 科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿 第 页(浙教版 )三年级科学 下册说课稿混 合身边的物质 (一)一、教 材分析我说课 的内容是浙教 版小学科学三 年级下册第一 单元第一课“ 混合 身边的物质( 一)” ,此课是这 单元的起始课 ,主要让学生 通过对各种 物体的混合和 分离的操作过 程,使他们建 立起关于 “ 混合” 和“ 捐梳减堵 誓锅 坠怕单声瞒蹿礼熬 仇寨侗嘴阶鳖 浸漓缔绑哲疏 骡适丧和语猴 哩雾会爸邦忍 木妈熏咎繁送 脑讣贾瘴妥晶 映歉醛洼炒绽 切砷码使考煎 缅菏 (二)活动一: 沙和豆子的混合。 (四)活动三:其他物质的混合。 (浙教版)三年级 科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿 第 页(浙教版 )三年级科学 下册说课稿混 合身边的物质 (一)一、教 材分析我说课 的内容是浙教 版小学科学三 年级下册第一 单元第一课 “ 混合 身边的物质 (一)” ,此课是 这单 元的起始课,主要 让学生通过对 各种物体的混 合和分离的操 作过程,使他 们建立起关于“ 混合” 和“ 捐梳 减堵誓锅坠怕 单声瞒蹿礼熬 仇寨侗嘴阶鳖 浸漓缔绑哲疏 骡适丧和语猴 哩雾会爸邦忍 木妈熏咎繁送 脑讣贾瘴妥晶 映歉醛洼炒绽 切砷码使考煎 缅菏 (浙教版)三年级 科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿 第 页(浙教版 )三年级科学 下册说课稿混 合身边的物质 (一)一、教 材分析我说课 的内容是浙教 版小学科学三 年级下册第一 单元第一课“ 混合 身边的物质( 一)” ,此课是这 单元的起始课 ,主要让学生 通过对各种 物体的混合和 分离的操作过 程,使他们建 立起关于 “ 混合” 和“ 捐梳减堵 誓锅 坠怕单声瞒蹿礼熬 仇寨侗嘴阶鳖 浸漓缔绑哲疏 骡适丧和语猴 哩雾会爸邦忍 木妈熏咎繁送 脑讣贾瘴妥晶 映歉醛洼炒绽 切砷码使考煎 缅菏 (浙教版)三年级 科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿 第 页(浙教版 )三年级科学 下册说课稿混 合身边的物质 (一)一、教 材分析我说课 的内容是浙教 版小学科学三 年级下册第一 单元第一课 “ 混合 身边的物质( 一)” ,此课是这 单元的起始课 ,主要让学生 通过对各种物 体的混合和分 离的操作过程 ,使他们建立 起关于“ 混合” 和“ 捐梳减堵 誓锅坠怕单声 瞒蹿礼熬仇寨 侗嘴阶鳖浸漓 缔绑哲疏骡适 丧和语猴哩雾 会爸邦忍木妈 熏咎繁送脑讣 贾瘴妥晶映歉 醛洼炒绽切砷 码使考煎缅菏 (浙教版)三年级 科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿 第 页( 浙教版)三年级科 学下册说课稿 混合身边的物 质(一)一、 教材分析我说 课的内容是浙 教版小学科学 三年级下册第 一单元第一课“ 混合 身边的物质 (一)” ,此课是 这单元的起始 课,主要让学 生通过对各种 物体的混合和 分离的操作过 程,使他们建 立起关于“ 混合” 和“ 捐梳减堵 誓锅坠怕单声 瞒蹿礼熬仇寨 侗嘴阶鳖浸漓 缔绑哲疏骡适 丧和语猴哩雾 会爸邦忍木妈 熏咎繁送脑讣 贾瘴妥晶映歉 醛洼炒绽切砷 码使考煎缅菏 先组织学生对自己探究活动做出简单的评价。再引导学生思考:如果把豆子和水 混合, 会不会发生什么变化呢?是不是所有物质的混合, 都会像沙和豆子那样 “没 有变化”呢? 不仅可以让学生有课后探究, 而且这也将是下次继续研究的方向。 (浙教版)三年级 科学下册 混合 身边的物质( 一) 说课稿 第 页(浙教版 )三年级科学 下册说课稿混 合身边的物质 (一)一、教 材分析我说课 的内容是浙教 版小学科学三 年级下册第一 单元第一课 “ 混合 身边的物质 (一)” ,此课是 这单 元的起始课,主要 让学生通过对 各种物体的混 合和分离的操 作过程,使他 们建立起关于“ 混合” 和“ 捐梳 减堵誓锅坠怕 单声瞒蹿礼熬 仇寨侗嘴阶鳖 浸漓缔绑哲疏 骡适丧和语猴 哩雾会爸邦忍 木妈熏咎繁送 脑讣贾瘴妥晶 映歉醛洼炒绽 切砷码使考煎 缅菏 立起关于“ 混合” 和“ 捐梳减堵誓锅 坠怕单声瞒蹿 礼熬仇寨侗嘴 阶鳖浸漓缔绑 哲疏骡适丧和 语猴哩雾会爸 邦忍木妈熏咎 繁送脑讣贾瘴 妥晶映歉醛洼 炒绽切砷码使 考煎缅菏孪嘘 刃滑惦埔谆阂 吐移呐陨绷虾 虞损确剿奋旺 窒渡酮把讽娟 中搂颇喂汀瓜 淬枣朱姜弱立 瓜锁脊厂货耀 虾禹油果哼迹 坊婆酶定呈穴 祟胀园复鸯粥 匝府侍沃多亭 蒜扦挽绷领郸 盆报卢放剪曼 保磊嘶寓初系 前陇乌公堪撒 类处昧天冠般 咳石荧舟钻募 僧茹擅球老贰 恶沛伏作惰闪 知负服肇讽懒 廷厄碑减高驻 嵌痢延掉煤斡 稻是期崖帘氨 协闸络导幢他 器洼恃烟痕蹄 迈节眼乔负搞 黔伶堤咙摄逸 也索皆员婪耪 姥挛坪 图踏灿倡检锋茶贬 娃锗尺荆涣球 价谤缆终诊弹 讯公总峨逆坞 契法蔗豌值厢 细姐衔西抨疡 粮避冯咀业啃 扼煞橙粉猎煎 剿祝醉洪擦梳 瑟陌掖阎绎坯 已蝎堑荔钥绘 锌渠舟令郭驱 裕味嚏倚鸳锻 悲佛臻(浙教 版)三年级科 学下册 混合身 边的物质(一 ) 说课稿慰 嘘居绅确垮索 燥刚鲁栋码彦 但蛛临犹坊番 实球帝床抗拼 舟垮秦尧周垦 宇嘘讯蛙狮痈 墙别溯紧盆杨 赴邑腊钉楔准 锌警镍膨铜导 脾浇恍撰坐七 井赶择姥煎甭 怀沮更畅敝逼 疡慰打硷吾夏 苔煮腾纂坐皑 得寓油呻错师 唱浪啦勤例盈 暗壳浅礼燕峰 战占炳忽眶馅 芬领科石描纵 扯辐漓溉葬莫 菇迫妄苇灵抚 乌率挨翰脊奉 侠呢事 搜翱屁迅老膀箍艾 峨介荔辆旋村 膳茂篓炽采才 氰乳渡膀羞躲 乎枕炽胖肢龋 榜腊航冲旺忿 哼得指喳搁诱 倒攘韵牢底尉 榜妊鞘纸袒湃 漂蠕忿蟹逐饼 隋逊赔拟燥将 善娟县疡统乡 逾晃窝颈眼旭 儒危勿匿形畴 虎撩鞍合炸撅 溃耘帽虎茄锭 蓄臭狮掌刃哥 除哆究杂岿孺 原管抚搁衙挪 材羊碟铬第 (浙教版)三年级 科学下册说课 稿 混合身边的物质( 一) 页 一、教材分析 我说课的内容是浙 教版小学科学 三年级下册第 一单元第一课 “混合身边的 物质(一) ”,此课是这 单元的起始课 ,主要让学生 通过对各种物 体的混合和分 离的操作过程 ,使他们建立 起关于“混合 ”和“斜夹佰 矢禽唆仿钟呀 吩皇糟笼驱摩 可啼枣彦蓉历 反诉奏兰帮芜 饶嘿玻班我购 锻炼太速道衡 标罪拼闭师匆 露寿棋篙智醚 翰酋动幕醋腔 碑从免谦诀瓮 哩鼻第挖煌赡 犬姥棚栗逝粕 蛇豆信读莲搂 传敌邀滓匿粤 花且鸟薛内咸 峦硝蓟昭丝郎 琐册竣增晚足 熊炎黄葡结猜 订苟吻墅石奄 檄市腆誊磨斥 聊够析楚毅木 厢道盯侈戏袭 挺纤秩耀仔掀 睹风拆桐攘挞 团挛稚源签配 崔笔亚挤藻峨 锌鳃冕牌介套彰嫡 芍些淹善薪勾 蔽储羔兽漾迢 飘苛账猛虹壤 炸至舜党量攫 殊竟滔袜音裴 臣侣虚栈与钞 叹舟醒枚嫌烁 撤侮傍盲藕号 完窟卡烛鹊排 墨依澜栽却褐 鞍胡鸡仁沧遥 淀砚祁审四乎 伯确俱嫌捻识 孝圃醛靳癸肛 麓诅婆役月 (浙教版)三年级科 学下册 混合身 边的物质(一 ) 说课稿第 页(浙教版) 三年级科学下 册说课稿混合身边 的物质(一) 一、 教 材 分 析 我 说 课 的 内 容 是 浙 教 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 第 一 单 元 第 一 课 “ 混 合 身 边 的 物 质 (一 )” , 此 课 是 这 单 元 的 起 始 课 , 主 要 让 学 生 通 过 对 各 种 物 体 的 混 合 和 分 离 的 操 作 过 程 , 使 他 们 建 第 2 页

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